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已知2n-1表示“任意正奇数”，那么表示不大于零的偶数的是（）A．-2nB．2（n-1）C．-2（n+1）D．-2（n-1）其他

直线l经过A（2，1）、B（1，m2）（m∈R）两点，那么直线l的倾斜角的取值范围是（）A．[0，π）B．[0，π4]∪[34π，π)C．[0，π4]D．[0，π4 数学

π 4

区间和集合的区别?1[a,b]这种叫区间吧?书上定理中的I表示的就是这种吧?2如果是几个区间的并,那么只能叫作集合了吧?如：[a,b]并上[c,d]；当然如果光一个区间的话[a,b],可以叫区间,也可以叫作数学

如果十月份恰好有四个星期日，那么10月1日不可能是（）A．星期五B．星期四C．星期三D．星期二其他

1、已知线段AB=8CM,延长AB至C,使AC=2AB,D是AB中点,则线段CD=2、27度14分24秒等于多少度（小数）3、下列语句正确的是A.如果PA=PB那么P是线段AB的中点B.作角AOD的平分线CDC.连接AB两点得直线ABD.反向数学

端点

数学比例尺问题1.已知线段a,b,c,d是成比例线段,且a=2cm,b=0.6cm,c=4cm,那么d=cm2.正方形ABCD中,AB:BD=.3.将48分成三部分,且三数之比为2:4:6,则最小数为.4.已知坐标平面内,点O(0,0),A(-3,1),B(6,-2 数学

0),A(-3,1),B(6

7、若三条线段中a=3，b=5，c为奇数，那么由a、b、c为边组成的三角形共有（）A、1个B、3个C、无数多个D、无法确定数学

1.下列等式成立的是（）A.（-a+b）/(-b-c)=(a+b)/(b-c)B.(a^2+b^2)/(a+b)=a+bC.(-xy)/(2x-y)=(xy)/(y-2x)D.(-a)/(b-c)=a/-b-c2.如果把（2y)/(2x-5y)中的x和y都扩大5倍,那数学

么分式的值（）A.扩大5倍B

已知a,b,c,d为非零自然数,且a+1=b+2=c+3=d+4,那么a与b的和除以2的商是（）A.d+1.5B.d+2.5C.a-1.5D.a-2.5 数学

（1）第一张图片是一个五角形ABCDE,你能计算出角A+角B+角C+角D+角E（2）从左往右数第二张图,如果点B向右移动到AC上,那么还能算出角A+角EBD+角C+角D+角E的大小吗?（3）从上往下数数学

侧是,（1）的结论成立吗?为

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