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六年级分数题1.将一个分数拆成几个不同单位分数之和。例；1/5=（1/6）+(1/30)2/11=()+()+()=()+()+()+()2.灵活应用上述方法。例如5/9=4.5/9+0.5/9=1/2+1/18.应用上述思路把7/9，9/10拆其他

. 应用上述思路把7/9，9

一、下面哪组中的四个数可以组成比例?能组成比例的,把组成的比例写在括号里.①3、4、5和6（）②0.6、12、180和9（）③1、0.125、2和0.25（）④六分之一、四分之三、二分之一和四分之一（）数学

下面每组中的4个数能组成比例吗?能组成的比例写出来..（1）2、3、4和6（2）9、12、18和24（3）0.2、1.2、4和24（4）二分之一、三分之一、七分之六、七分之四（5）十一分之六、十一分之三数学

7.5÷（2.5+3.8）＝（除不尽约等于分数）七分之五×5.6＝8.17.5÷（2.5+3.8）＝（除不尽约等于分数）七分之五×5.6＝8.1-六又二分之一＝除不尽的一律约等于分数数学

1.某校六年级有三个班,一班有54人,二班人数是一般人数的6分之5,三班的人数比二班人数多5分之1,三班有多少人?2.修一段长2500m的公路,已经修了全长的5分之3,余下的要5天修完,平均每天应修多数学

人数的5分之2,这部分身高1

六数填空题（要过程）1.蟋蟀和蜘蛛共8之,蟋蟀腿的条数比蜘蛛多2条,蟋蟀有（）只,蜘蛛有（）只.（一只蟋蟀腿为6条,一只蜘蛛腿为8条）2.甲,乙两人从相聚283米的两地相对走来,甲走4分钟,乙数学

递员王叔叔从甲村翻过山顶到乙

又是一年春来到，漫山遍野都是五颜六色的花儿。让我们一起徜徉自然，开展了一次“走进这些花儿”的综合性活动。（6分）小题1:成语之花：花是美的，带“花”的很多成语也让人感语文

。（2分）小题

《小职员之死》文章理解题,快1.从全文看,小职员共向将军道歉了6次,请分别简述每次道歉的原因.第一次：第二次：第三次：为满足自尊愿望.第四、五次：第六次：语文

简便计算（1）6分之1+12分之1+20分之1+30分之1+42分之1+56分之1＋72分之1（提示：六分之一等于二乘三分之一,十二分之一等于三乘四分之一,二十分之一等于四乘五分之一）（2）（1－2分之1）× 数学

1）×（1－100分之1）大

活动项目人数占全班的几分之几吹蜡烛10成语接龙9猜谜语15拍球6跳绳10（1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生数学

．（2）从表中你获得了哪些信

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