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1我也会画风了.2我还能画风!3谁能画风?4是风,风能把旗子吹得飘起来了.5我能!6风,看不见,摸不着,谁也画不出来.7下雨了,风把雨丝吹斜了. 数学

直接写出不等式的解集．（1）x+3＞7的解集是；（2）3x＜9的解集是；（3）x-3≥0的解集是；（4）2x＜-6的解集是．数学

一个星期天，小明和小文同解一个二元一次方程组，小明把方程①抄错，求得的解为；小文把方程②抄错，求得的解为，求原方程组的解．数学

在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得到解为；乙看错了方程组中的b而得到解为．（1）求正确的a、b值；（2）求原方程组的解．数学

fortran,我用龙格库塔方法得到解,是随自变量变化的一个n维向量,如何仅仅输出最后一数值?通过fortran解一个微分方程,使用循环让自变量从1到100,得到了100个结果,但是我想得到这个解向量的最数学

如题X2－4X＋3＞的解集等于不等式组X-10的解集答案是不正确的，请帮忙说明原因THANKYOU千辛万苦把这些数学符号给打出来了，数学

（-15）/（-3分之1-2分之1-3）x6=?解出来,说出为什么“/”是除号，别搞错了，我们的老师说是=5分之108 数学

英语翻译3.在我看来,感情本身就是一个复杂的问题.需要我们明智的解决.沟通是一剂良药.有时候,父母不了解我们的思维,而我们也不体贴父母的一片良苦用心.于是双方会出现矛盾,甚至变成家英语

束缚着孩子.父母也应该相信自

1一个六位数,左端的数（十万位数）是1,如果把左端的数1移到右端（作为个位数）.那么可得新的六位数等于原来的六位数的3倍.求原来的六位数.2分橘子,第一次分掉了其中的一半又一只,第数学

请问：篮子里原来有多少个橘子

1：一个6位数,左端的数{十万位数}是一,如果把左端的数一移到右端{作为个位数}.那么可得新的6位数等于原来的数的3倍,求原来的6位数.2：其二,郑阿姨是一个热情的主人,下面是有关她招待客数学

二次又分掉余下的一半又一只,

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