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请问下如果我在写一篇作文,里面有句话想说“人们创造了火箭”1.peoplecreatearocket.2.peoplecreaterockets.该用哪句啊?我记着好像a加一名词是代表这类的东西啊.. 英语

初二的勾股定理如图,已知在数轴上点A表示数1,AB与数轴垂直,AB=2,连结OB,以O为圆心,OB为半径画弧交数轴的负半轴于点C,则点C所表示的数为?具体的图,这里不能画我就用文字解释一下吧.先画一条数学

和-2的中间,靠近-2的位置

若3a+2b=2,则直线y=kx+b一定经过点()若3a＋2b＝2,则直线y＝kx＋b一定经过点（）A．（0,2）B．（3,2）C．（－二分之三,2）D．（二分之三,1）一直搞不懂这道题的奥秘在哪里、、数学

如何确定2个变量和1一因变量的关系我要建立一个模型,因变量A与自变量x、y之间的关系.现在对应的A、x、y有足够多组的数据,如何用这些数据建立A、x、y之间的关系,并标定里面的参数.选错分数学

读“东北地区示意图”，完成下列内容．（1）写出图中字母所代表事物名称．界河：A．，B．．（2）东北地区资源丰富，主要的矿产资源有、和．这里工业基础雄厚，语文

区分布有大面积土质肥沃的__

读图回答下列问题．（1）读图1，山脉A是山脉．（2）描述东北地区的山脉、平原的分布特征：．（3）东北地区的气候特点是，原因是这里纬度，紧邻季风源地．（4）读图2，省语文

地区的工业是以___（“重”

初中基础比较差,读了一年高职高专,又回去读高中的,差不多都忘了,不要见怪,给出详细的答案就最好了,1.集合A={x/y=√x^2-1,x∈R}B={y/y=√x^2-1,x∈R,y∈R}集合A与B是否为同一集合?（这里√x^2是根数学

,使集合{a,a+d,a+2

(1)在一篇阅读中看到把poundnotes翻译为一英镑纸币,请问这里既没有冠词a,并且notes也用的复数,这样翻译正确吗?(2)itiseasytodotherepair,youneedisahammerandsomenailsA.somethingB.evert 英语

A.something B

此一元高次多项式怎么推导f(i)=A(1+i）^(n-1)+(1+i）^(n-2)…(1+i)+1然后怎么推导出：f(i)=A[(1+i)^n-1]/iPS:这个式子是应用在等额支付算出现金流量终值,大学里学经济的或者财务方面的可能会碰到. 数学

之类的也有解决方法,但是我是

求自然数m,使得a（m-1）,（am）2,a（m+1）+3依次成等差数列这里的上标下标显示不出来第一个字母a,下标是m-1,第二个字母a,下标是m然后在平方第三个字母a,m+1是下标后面在加上3我前面太急了数学

a4=32,a（n+1）

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