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关于有理数的判断对错题判断对错1两个有理数之和为零,则这两个有理数一定互为相反数2两个有理数之和为正数,则这两个有理数一定都是正数3两个有理数之和为负数,则这两个有理数中,至数学

,这两个数中只有一个为正数6

应用题（本人注重过程）!（请不要答非所问若X的绝对值=2,则X=若X=+1的绝对值=1,则X=若a,b互为相反数,则2ab（a+b）=若a,b互为相反数,m,n互为倒数,则2（a+b）+3mn= 数学

1.3√2-5的有理化因式是,3√（x-5)的有理化因式是2.√5-2的倒数是,√5-2的相反数是3.比较大小：1/（√3-√2）√3+√24.5+2√6与5-2√6的数量关系是数学

与5-2√6的数量关系是__

英语翻译1.实验的结果与科学家们所预料的完全相反.2.刚开始的时候我对此有些疑惑,但现在已经全部化解了.3.一个现代化的地铁网络将会形成,它将计划的改善上海的公共交通.4.大多数家长都英语

3个错了不好意思,是它将极大

1.化解下列各数的符号.（1）-（1/2）；（2）-（+0.5）；（3）-+（-1/3）；（4）-（-5）.初一的相反数和绝对值这课的数学

成反比例的两个量,彼此是()的食堂存煤的吨数一定,用去的吨数和剩下的吨数成什么比例1.相关联2.不相关联3.既相关联又不相关联在反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量（）1.随着扩大2 数学

差 3.积 4.商X：Y=C

1.若|x|=-x,则x（）0,若|x|=x,则x（）02.如果a、b互为相反数,则a+2a+3a+...+49a+50a+100+50b+49b+...+2b+b=()3.下列算式中正确的是（）0-3又1/2=3又1/2;0-(-1/3)=1/3;(+1/5)-0=1 数学

+1/5)-0=1/5 ；

若a、b互为倒数,c、d互为相反数|m|=2,(c+d)a/b+3ab-m²=-2³-|-3|=,-3-3²+3²/1/33=四个互不相等的整数a、b、c、d的积是9,则a+b+c+d=已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,且|x|=3,求3ab-c-d+2x的值绝数学

绝对值大于6小于13的所有负

1和-1是相反数,则1+(-1)=0,1/2+1/3的相反数为-(1/2+1/3)+[-(1/2+1/3)]=0.请猜想:如果a、b互为相反数,则有a+b=,反过来呢?.请你用恰当的文字概括以上结论:.如果a、b(a、b均不为零)互数学

b(a、b均不为零)互为相反

1.任何数与1相乘,仍得这个数2.任何数与零相乘都得零3.任何数与零相除都得零4.任何数与-1相乘,都得它的相反数5.几个有理数相乘,若其中有一个因数是零,其积一定是零6.几个不等于零的数相乘数学

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