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阅读材料：例：说明代数式x2+1+(x-3)2+4的几何意义，并求它的最小值．解：x2+1+(x-3)2+4="(x-0)2+12"+(x-3)2+22，如图，建立平面直角坐标系，点P（x，0）是x轴上一点，则(x-0)2+12可以看数学

点A（0，1）的距离， (x

初一数学(一元一次方程)1.x/3-x/6=12.3x/2+4=x/5+x+13.0.4x-0.5=0.2(x-6)4.2y/3+y/4=25.4(w-2)=w+26.2(w-8)=-5(w-5)7.4(w-1)=3-w8.3w+9=-2(1-w)9.2(2-w)=w- 数学

310.5w+4=w-121

（2012•十堰）阅读材料：例：说明代数式x2+1+(x−3)2+4的几何意义，并求它的最小值．解：x2+1+(x−3)2+4=(x−0)2+12+(x−3)2+22，如图，建立平面直角坐标系，点P（x，0）是x轴上一点，则(x−0)2+12可数学

的距离，(x−3)2+22可

我整个暑假累积下来的不会做的数学题……1.根号(9-4根号5)怎么化简呐?十字相乘法分解因式:1.x^2-(a+b)xy+aby^22.xy-1+x-y分解因式:1.x^3+9+3x^2+3x2.2x^2+xy-y^2-4x+5y-63.8a^3-b^34.4(x-y+ 数学

x-y+1)+y(y-2x)

已知a∈R,x∈R,A={2,4,x²-5x+9},B={3,x²+ax+a},C={x²+(a+1)x-3,1}求⑴使A={2,3,4}的x的值;⑵使B=C的a和x的值.求解的第一个我算出来了..第二个我解不出来..TAT..会的大虾帮小女子解下..3Q~ 数学

1≤x≤3,求x减1加x减3的值x减1和x减3有绝对值19课的藏羚羊跪拜作者除了为我们客观地讲述了一个完整的故事,还对这个故事作出了评价,评价抄下来你对作者的评价是怎么理解数学

1.x:3=0.75:1/10 2.7:8=x:56 3.x/1：1/3=1/15:1/5 数学

-3678.79/(1+X)+2712.62/(1+X)^2+873.18/(1+X)^3+490.86/(1+X)^4+485.92/(1+X)^5+519.72/(1+X)^6+540.51/(1+X)^7+567/(1+X)^8=0 数学

求正交变换X=Py,将下列二次型转化为标准形f=5x(1)^2-8x(1)x(2)-4x(1)x(3)+5x(2)^2+4x(2)x(3)+2x(3)^2这怎么做啊! 其他

解方程和几道填空题1.x+3分之2x=5分之92.x-7分之4x=3分之143.4分之1x-31=194.3分之2÷2分之1=9分之165.10分之7+5分之7=100分之1896.(3分之1-10分之3）x=5分之67.5是8的几分之几,4比5少几分之几8.一条公路数学

8.一条公路,修路队第一天修

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