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按课文内容填空。1．儿童散学（），忙（）放纸鸢。2．我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的（）。让人们去追寻缥缈的（）吧，我却在书林中（语文

）的小面孔上，（　　）着一对

写出诗句中加粗词语的意思。1．迟日江山丽，春风花草香。迟日：丽：香：2．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。散学：趁：语文

_______　纸鸢：___

春晓眠不觉晓，闻啼鸟。夜来，落多。村居莺二月天，拂堤杨柳醉烟。儿童散学归，趁东风纸鸢。1．把古诗补充完整。2．《村居》这首诗描写的季节是语文

）“闻”的意思是（）

求老师解答：阅读,阅读,村居（清）高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.1．“拂堤杨柳醉春烟”一句中“醉”字用得极妙,你认为妙在何处? 语文

__ 2．这首诗意境很美,它

阅读，完成问题。村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1．“拂堤杨柳醉春烟”一句中“醉”字用得极妙，你认为妙在何处语文

_2．这首诗意境很美，它把我

读我国四大地理区域图，回答1-3题．1．清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢．”描写的是我国的四大区域中的（）2．下语文

绿阔叶林和落叶阔叶林的分界线

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