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“天上1天人间1年”从何而来小说西游记当中提到过1个概念：即“天上1天人间1年”（去天宫1趟回来后地上的猴子又老了很多）,这一概念与爱因斯坦的相对论相关理论惊人吻合,虽是400多年历史

几道分数量运算题?最好有解析1,铺设一条计划36天完成自来水管道,实际工作中,前15天完成了全部工作的1/3,接下来10天又完成了剩余工作的1/3,后来效率与刚开始15天相同,那么完成时一共推迟了数学

多少?3,画一个正方形,再以

根据情境续写句子冬是孕育的季节,孕育明媚的春天.春是播种的季节,播种着夏天的希望.夏是什根据情境续写句子冬是孕育的季节,孕育明媚的春天.春是播种的季节,播种着夏天的希望.夏语文

人生的春天中牵着春天的手用了什么修辞手法,具体写了哪些内容怎样理解文章最后一句话人生的春天春天的手是纤细的柳条上吐出的一个个嫩绿的柳苞,是散发着芬芳的泥土里冒出的一棵棵语文

天的手,让我们在灿烂的年华里

《春快春这篇文章写了什么内容?文章主要从哪几个方面来描绘春天的?请给每一幅拟一个恰当的标题. 语文

课外阅读。山野的春天春来了！春踮起脚尖掠过山顶，将几枚新芽渲染成绿色，然后乘着一簇云絮越过山谷。山的背阴处虽还寒气凛凛，可是寒冬的威力已在渐渐语文

冻结在岩层上的瀑布也开始活动

写作嫩芽在湿润的泥层里伸展腰肢的时候，那是春天；花蕾和晨露相亲相偎的时候，那是春天；美妙的梦幻在心灵的河床上奔泻的时候，那是春天……春天，是一个萌发生命的季节，一语文

章。要求：①根据自己所写的内

阅读下面诗歌，回答问题。春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。作者是采用何种表达方式来赞美春天的？语文

这幅春雨图中所写景物,与课文前面春景图中所写景物,有互相照应之处,举出一二例来说明.春雨图：雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上语文

,烘托出一片安静而和平的夜.

语文古诗句中传神的字两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.春风又绿江南岸,明月何时照我还.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.人面不知何处去,桃花依旧笑春风. 其他

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