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直接写出下面各题的得数．50×30=440-70=180+30=80×4=13×3=39÷3=240×4=180÷8=260+500=450÷5=84-65=25×40=0.9-0.7=1.5-1.2=1.0-0.8=2000÷4=16×50=72÷9÷2=90-5× 数学

8=0÷（15÷3）=96÷

请帮我算下这个数独的答案,{4,2,0,0,9,0,0,0,0}{5,0,7,3,0,0,0,0,0}{0,8,0,0,7,0,0,5,4}{6,7,0,5,0,0,0,0,1}{0,0,0,0,0,0,0,0,0}{2,0,0,0,0,6,0,9,3}{7,6,0, 数学

,2,0,0,3,0}{0,

阅读下列程序段,则程序的输出结果是（）#include"stdio.h"main（）{inta=10,b=10,k;for（k=0;a>8;b=++k）printf（"%d,%d,",a--,--b）;printf（"＼n"）;}A）10,10,10,0,B）10,9 其他

10,9,9,0,C）10,

某年我国人均资源比上年的增幅是一5.6%，后续三年各年比上年的增幅分别是一4.0%、13.0%、一9.‘%这些增幅那个最小？增幅是负数说明什么？其他

提示：简算一定要简便!如果比普通方法还多步骤的话,那就算了!（1）0.79×7.6＋7.9×0.43－0.079×19（2）0.56×101（3）2.37×0.5×4（4）5.12＋5.12×9（5）1.2×0.25（6）0.25×6.9×0.4（7）（8－0.8）× 数学

.25就今天一天!

如何解方程x-2/0.2-x+1/0.5=3（2）0.04x+0.9/0.5-x-1/2=0.03+0.02x/0.03(x-2)/0.2-(x+1)/0.5=3(0.04x+0.9)/0.5-(x-1)/2=(0.03+0.02x)/0.03 数学

六年级计算直接写得数.1-0.1％=1÷0.6=八分之一×八分之一=16×四分之三=1+25％=0.9÷0.03=1÷五分之二=3-七分之三-七分之四数学

1.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个最接近6亿的数,那个数是多少?2.用3,3,6,1.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个最接近6亿的数,那个数是多少?2.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个读出两个零的九位数,那个数是多少? 数学

0.03/0.1x-0.7/0.9-0.2x=1如题,还有x-2/0.2-x+1/0.5=32x-1/6-5x-1/8=1第一个是0.03分之0.1x-0.7分之0.9-0.7x扥与1 数学

简便运算题目大家来看看957＋792-（431＋392）＋39（8）（998＋379＋158）-（997＋378＋157）（9）9-0.9-0.09-0.009-0.0009（10）41.2×8.1＋11×1.25＋537×0.19 数学

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