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有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适．若引入一个新物理量其他

轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度．加速度变化得越慢，乘坐轿车的人会感到越舒适．若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是（）A．m/ 物理

排列里什么时候要用乘法原理什么时候用加法原理啊做题的时候什么情况下需要排列,什么情况下需要组合做题的时候完全没有头绪,不知道什么时候用乘法原理,什么时候用加法原理.还有不数学

什么是一什么是二，为什么一加一等于二。为什么（a+b）c=ac+bc，什么是面积，为什么长方形面积等于长乘宽，乘法的意义是什么。这不是我在空想，这些和加法乘法计数原理，二项式定理有其他

如何认知知识的。

逻辑推理一列车上有三位乘客：老张、老陈和老孙,机车上司机、副司机、司炉恰好和这三位乘客的姓一样,现在知道：A：乘客老陈家住天津；B：乘客老张是位工人,有20年工龄；C：副司机历史

是老工人,工龄恰好是副司机的

1.任何数与1相乘,仍得这个数2.任何数与零相乘都得零3.任何数与零相除都得零4.任何数与-1相乘,都得它的相反数5.几个有理数相乘,若其中有一个因数是零,其积一定是零6.几个不等于零的数相乘数学

请教我初一的有理数的乘方!我在学乘方这课时时,没搞懂,希望你们能教我一下,如何算乘方,乘方的定律是什么?还有什么时候乘方的负数?什么时候是正数?我马上要考试了,乘方还是不会,希望你数学

有50位同学去博物馆参观,乘电车前往每人1.2元,乘小巴每人4元,乘地下铁每人6元.这些同学共用了车费110元,问其中乘小巴的同学有几位?请把每个步骤的理由说明白摩托车全长281千米,全程被划数学

,一段下坡路[2千米]和一段

李经理的司机每天早上7点30分到达李经理家接他去公司.有一天,李经理7点从家出发步行去公司,路上遇到从司按时接他的车,在乘车去公司,结果比平常早到5分钟.李经理乘车的速度是步行速度其他

整式的整除．很简单拉．1.已知5^m=35^n=3则有5＾m-2n=,5^2m+n=.2.已知x-y=3.xy=2则x+y=.3.((-2a^3x^2)(a-2x)-0.75a^2x^2)/(-(ax)^2)要过程哦．是平方还是乘2要写清楚噶．．．谢谢．条理不系很清楚数学

．条理不系很清楚诶．．．=±

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