早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 22 与0能说明什么问题 相关的结果,耗时157 ms
初二和谐数问题如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”。如4=2^2-0^2,12=4^2-2^2(1)36和2020是“和谐数”吗?为什么?(2)请说明和谐数一定是4的倍
数学
c程序。主函数定义问题主函数在什么情况有有效返回值(0除外),举例说明。很多主函数都不需要返回值,什么情况下主函数不能定义为空类型。
其他
关于高数的几个问题1为什么导数小于零不能说明函数递减2.为什么在某地二阶可导就能在该点的一阶导数出用洛必达法则例如LIM(x趋于0)f(x)/x^2=23.若导数在该点连续就能在该点用洛必达吗?
数学
英语翻译出国用的-0-2年内能考个什么样的级别?现在在读大学一年级能帮我把问题整明白了我分都给你最好能给我说一下考了这个证能从事的工作行业之类的就是出国用的因为本人现
其他
样 希望能通过考英语翻译 减
数学极限与微分问踢在x=0处三阶可导和在x的某领域内三阶可导的区别是什么?两个都能说明二阶导数在x=0处是连续的吗lss的我做题的时候在x=0时三阶可导答案说在x=0时是连续的你举的例子
数学
(绿皮上册34页第4题)利用无穷大与无穷小的关系说明,函数f(x)=(1+2x)/x是x趋于0时的无穷大.问x只要满足什么条件,就能使|f(x)|>10^4就是这个不等式解不出来,|(1+2x)/x|>10^4我解出来是
数学
|< 1/(10^4+2)
关于函数二阶导数的问题如果一个函数f(x)在x=0处二阶导数存在,能说明什么?还有函数在某点二阶导数存在则在该点一阶导数一定存在吗?能帮我具体分析分析吗,
数学
x1=cos(angle)*x-sin(angle)*y;y1=cos(angle)*y+sin(angle)*x;这个公式是相对于0,0点的旋转问题,通俗易懂的,为什么要这么写,最好能用三角形说明
数学
函数拐点问题拐点充分的判定定理:设f(x)在(x0-ξ,x0+ξ)上二阶可导,f''(x0)=0,又f'''(x0)不等于0,则(x0,f(x0))是拐点.这里的三阶导数不为0说明了什么.二阶导数能反映函数什么情况?
数学
关于x的方程(a-5)x^2-4x-1=0有实数根,则a满足什么条件?本题说的是有实数根,则说明本题是一元二次方程,因为只有一元二次方程的解才可能叫根,所以,a大于或等于1且等于5.请问可以这样理解吗?急
数学
1
2
3
>
热门搜索: