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共找到 262 与0=1是不是表示1/1=1;2/2=1 相关的结果,耗时1033 ms
三、判断1、0.83×15的积与15×0.83的积相等,所以表示的意义也相同().2、8.8888是循环小数().3、一个不等于0的数除以0.5商一定比这个数大.()4、两个因数的积一定大于每一个因数.()5
数学
matlab求解globalabcdev;a=1;b=0;c=-1;d=0;e=1.5;v=1.5;symsxy;[x,y]=solve('x^2+y^2-2*a*x-2*b*y=e^2-a^2-b^2','x^2+y^2-2*c*x-2*d*y=v^2-c^2-d^
数学
-c^2-d^2');x=v
matlab图形问题(紧急)我要画这个函数的图形,但X得表示始终有误,不知为什么...x=e^(-0.2t)cos(1/2πt),y=1/2πsint,z=t,t属于[0,20]我输入得是》t=0:pi/50:20;》x=exp(-0.2*t)*(-sin(t))
其他
n(t)) 然后就显示错误
已知点P为不等式组x-2y+1≥0x≤2x+y-1≥0所表示的平面区域内的一点,点Q是M:(x+1)2+y2=1上的一个动点,则当∠MPQ最大时,|PQ|=()A.1B.2C.113D.253
数学
用不等式表示下列关系.(1)x的3倍大于1;(2)a与1的和是正数;(3)y的2倍与的1和大于3;(4)y与5的差至多为0;(5)x的一半加上2不超过5;(6)a与b两数和的平方不小于3;(7)x的一
其他
高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数.例如:[2.3]=2,[-1.5]=-2.则下列结论:①[-2.1]+[1]=-2;②[x]+[-x]=0;③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3;④当-1≤x<1时,[x+1]+[-x+
数学
0、1、2.其中正确的结论有
如图所示,电阻===5Ω,电源电压为6V且保持不变。要使电流表的示数为0.6A,应闭合开关;要使电流表的示数是2.4A,应闭合开关;要使电流表的示数是1.2A,则应闭合开关。
物理
某蓄水池的标准水位记为0m,如果有正数表示水面高于标准水位的高度,那么(1)0.08m和-0.2m各表示什么?(2)水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23n各怎样表示?3“不是正数的数就是
数学
果把一个物体向后移动5m记作
1、已知∣a-3∣+∣b-2∣=0,则a=-----,b=--------2、有理数a>b(且a、b都是负数),试比较∣a∣和∣b∣的大小3、已知∣2a-1∣+∣3b-2∣=0,求a+b的值4、若3个互不相等的有理数既可以表示为1,a,a+b的形式,有
数学
a/b的形式,试求a,b的值
一道编程题C++输入一串相邻元素均不相等的自然数数列(以0结尾表示结束且0不是该数列的元素),分别求出所有的递增和递减子序列的总数目.如数列7,2,6,9,8,3,5,2,1可分为(7,2),(2,6,9),(9,8
其他
,3,5为转换元素,递增子序
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