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这些读什么?我有一些字不认识呢!可是这是晚上作业但又没有字典呢,1.左边一个三点水,右边是个“带”2.一个病字头,里边“经常”的“经”的右边3.上面一个“亦”,下面一个“手”4.左边一语文

每篇阅读倒数2、3题总做不对.怎么办.文章内容我一般都懂八成,就是关于什么作者观点...XXX为什么...下列nottrue之类的题...总写不对...总觉得无论自己怎么想都会选到错的...有时正确答案是语文

错的那个.....是不是要多

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

月台(艾雯)的阅读1文章开头说"是起点也是终点,是开始也是结束,是欢聚也是离散,是出发也是归宿.",岂不矛盾?说说你的理解2"这里是流动的浮土,这仅是过往的月台."在结构上有何作用?3文章语文

月台"具有什么样的含义?

泉贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对?为什么语文

关于几个英语单词的读音,请进QuazonStrolusQualzen应该不算个单词吧?是公司名.要怎么读呢问题2：Qualzen作为公司名去掉中间的l,Quazen,怎么样好看一点呢?Quality品质,Zenith顶尖的.这样取意的英语

求《孟庙的树》阅读答案.（是我们老师自己出的,所以和网上的题目不一样）回答截止到今晚七点.1、文章的题目是“孟庙的树”,文中却引用了孟子的许多名句,引用这些名句有什么作用?2、语文

一个寒假（1个月）让我们把英语四年级上册五年级下册的单词每个抄三个.这只是其中的一个作业,全部作业如下：三篇不少于500字的作文2张读书卡片一本练习册（100页左右的那种）背古诗语文

词每个抄三个抄24句好句写英

现代文阅读。（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，语文

。仰之弥高，越高，攀得越起劲

阅读短文，回答问题（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立语文

浓。他正向古代典籍钻探，有

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