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求解分式方程1、（1-x）/（x-2）=1/（2-x）-22、x/(2x-3)+5/(3-2x)=43、(3-x)/(x-4)+1/(4-x)=14、(x-2)/(2x-1)+1=1.5/(1-2x)（注：/这个符号是除号）数学

1.填空,要列出算式!（这个符号/是分数线!）一台压路机5/3小时压路4/1千米,平均每小时压路（）千米,5/3除4/1表示（）. 数学

积分的法则,有一事不明,比如：(uv)'=u'v+uv',这是求导公式,如果将原式两边都积分变成这样：∫(uv)'dx=∫u'vdx+∫uv'dx,这样是否相等?理由是什么?∫这个符号后面的东西除了dx其他的都是导数了是数学

菜鸟刚学VB,不大明白.整除这个符号请问究竟是如何运算的.我在百度查,知道好像是取整.10\3=3我能理解,但15\2.5为什么会等于7啊?15\2.5=7这点我想了两天也没想明白,身边也没人能请教, 数学

求高手算数学!用919510这串数最后算出521用什么符号都成加减乘除括号啥的。只要能得出来就成。而且这个数字随意理解可以是9也可以是91或者919怎么弄都成只要这六个数的顺序不数学

在5、6、7、8、9、10这六个数字之间分别填上加减乘除四则运算符号，并允许添括号，但不改变数的顺序，使最后结果为2000，这样的算式可以是．数学

一台冰箱按20%利润定价,然后八八折卖出,共获得利润84元,求这台冰箱的成本价是多少元?----------------------请不要用方程解。请给出列式。以下有几个符号请复制使用：除号÷乘号×-------------- 数学

社会主义核心价值是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，一共24个字，现有4、4、10、10、这四个数，仅用加减乘除运算符号和括号，列出一条数学

分别用1,2,3,4,5这五个数字,利用加减乘除这四个符号都用一次不可重复,最后得出的结果要是24! 数学

怎么才能把 1.2.3.4.5.这五个数字用加,减 ,乘,除四个符号使得它们的结果是22帮我想想 ,谢谢! 数学

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