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用对数求导法求下列函数的n阶导数〔1〕y等于x的x次方〔2〕y等于x的〔e的x次方〕次方〔3〕y等于〔sinx的平方〕乘以〔tanx的四次方〕除以〔〔x的平方加1〕的平方〕那个，是n阶导数，不是一数学

下列说法：①平方等于本身的数只有0和1；②多个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定；③0除以任何数都等于0；④mn2与-3n2m是同类项；⑤x=1是一元一次方程；⑥-32=（-2）3中，不正确的数学

为什么0乘以x(x为任何数)=0是成立的为什么0乘以x(x为任何数)=0是成立的？这个式子不是可以转化成0除以0=x吗0不是不能当除数吗? 数学

若x-1的绝对值+[y-3]²=0,计算,[xy-X²]除以X²-2xy+y²/xy乘以x-y/X²这是一道初二数学分式的混合运算,请各位哥哥姐姐帮帮我,我明天就要交了.过程要完整. 数学

已知反码,怎么算左移或右移一位后的值?补码是左移一位乘2,右移一位除2,反码好象不一样.原题是:设x=1.1011,左移一位后=,右移一位后=.(x是以反码形式表示的数).我的邮箱地址:weinizhuao@163. 数学

1.一艘船从甲码头到乙码头,顺流行驶,用了2小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米1小时,求船在静水中的平均速度.2.X除以1乘以2的积再加上X除以2乘以3的积依数学

有这样的题目:1.5x=2.5×6有这样的题目：1.5x=2.5×6可否这样：可以变为：1.5×x÷1.5=15÷1.5再是x=15÷1.5x=10等式两边同乘或同除同一个数,等式依然成立.这样做对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢数学

3x>4两边都除以3,得x＞三分之四依据是x+6≤5两边减去6.得x≤-1,依据是-4y≥1两边都除以-4,得y≤-四分之一,依据是-三分之二y＜-2,两边都乘-二分之三,得y＞3,依据是数学

25÷3X表示的意思是：A、25除以3后再乘以X；B、25除以3与X的积哪一个做法正确呢?方便的话请说说你的依据，政治

数学问题-列方程并解方程（1）x与4的和乘16等于802除以x与3的差,商是7.5x的15倍减去2的15倍,差是16大家弄的都是老教材版的，新教材的不是这样的数学

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