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下列有关实验的操作、现象、结论及事故处理方法中正确的是（）A．电解水实验中，与电源负极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃B．眼睛里不慎溅进了氢氧化钠溶液，应立化学

体积大于6mLD．稀释浓硫酸

“见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是（）A.蔗糖溶解B.水的电解实验C. 化学

通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验装置和结果如图所示．（1）通电后的实验现象是，（2）检验生成的氧气的化学

是______（4）已知相同

我们做实验就是要根据实验现象进行合理推理，最终得出实验结论．如图是电解水的实验，我们做该实验目的是．该实验有如下实验及推理过程：①氢气和氧气由水产生分解反应而得到化学

；⑤组装好装置，接通直流电源

18世纪末，拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，依据教材中探究水的组成实验填空．（1）通电一段时间后，观察到的现象是：与正极相连的管内；与负极相连化学

体是氧气的实验方法和现象是_

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．同学们为了探究水的组成，用如图所示电解水的装置进行实验，请回答下列问题：（1）通电后两电极上看到的现象是化学

_，证明是______；B试

下列关于实验现象描述或微观解释正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．电解水的实验证明了分子可分而原子化学

下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生浓厚白色烟雾，放热，生成一种白色固体B.电解水时电极两端具有气泡产生，且正极负极收集到的氧气与氢化学

为无色D. 向盛有氢氧化镁

下列实验现象描述正确的是（）A.红磷燃烧，产生大量白雾B.蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水C.硫粉燃烧时，燃烧匙中的硫变为液态D.电解水实验中，正极的气体是负极气体体积的2倍化学

下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量B．电解水实验中与电源负极相连的管内产生的气体体积小，能使带火星化学

气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生

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