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小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．物理

表有示数而电压表无示数，则电

小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．物理

有示数而电压表无示数，则电路

怎么用实验室器材做出匀强磁场两块相同的、相对的条形磁铁之间是不是匀强磁场? 物理

蓄电池正负极模糊不清,怎么鉴别正负极?（1）实验的器材：除导线、开关、被鉴别的蓄电池外,还需要（2）画出电路图.（3）写出简要的鉴别方法. 物理

蓄电池正负极模糊不清,怎么鉴别正负极?（1）实验的器材：除导线、开关、被鉴别的蓄电池外,还需要（2）写出简要的鉴别方法. 数学

在学了“运动具有相对性”这一原理之后，小刚同学自己动手做了这样一个实验：器材：白纸、彩笔（或蜡笔）、铅笔。操作步骤：（1）找一张长方形白纸，用蜡笔或水彩其他

观察铅笔的运动情况。

在学了“运动具有相对性”这一原理之后，小刚同学自己动手做了这样一个实验：器材：白纸、彩笔（或蜡笔）、铅笔。操作步骤：（1）找一张长方形白纸，用蜡笔或水彩物理

观察铅笔的运动情况。

在学了“运动具有相对性”这一原理之后，小刚同学自己动手做了这样一个实验：器材：白纸、彩笔（或蜡笔）、铅笔。操作步骤：（1）找一张长方形白纸，用蜡笔或水彩笔在上面物理

况。图12-1-5

按要求设计电路，在方框中画出电路图．器材：电源一个，开关S1、S2，电动机和电铃各一个，导线若干．要求：开关S1、S2都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关S1，电动机不转，电铃响物理

设计方案：如何测量一粒黄豆的体积．器材准备：设计过程：．数学

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