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唐太宗敕命孔颖达总结魏晋以来儒经注疏的宗派岐说,撰成《五经正义》一书;敕命颜师古考定五经文字,撰成《五经定本》一书。书成之后唐太宗颁行天下,
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B
《我的老师》魏巍作者为什么说“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一”?
语文
《我的老师》魏巍中各个部分之间的关系表达了什么感情
语文
鸦片战争时期林则徐、魏源等有识之士痛定思痛,提出“师夷长技以制夷”的主张。对这一主张理解错误的是()A.“夷之长技”主要是指战舰、火
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时人们在面对西学东渐时的一种
高一苏教版语文必修三文言文?高一苏教版语文必修三文言文是1.(◎因声求气烛之武退秦师/《左传》谏太宗十思疏/魏徵◎仔细理会廉颇蔺相如列传/司马迁鸿门宴/司马迁◎融会贯通秋
语文
杜甫/锦瑟/李商隐/◎ 词别
材料一:治世不一道,变国不法古。材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨。材料三:“孝公用商鞅之法;移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯宗服,获楚
魏之师
,举地千里
历史
君相秦十年,宗室贵戚多怨恨”
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料并回答问题:材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、
魏之师
,举地千里,至今治强
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以上,习性已久,容不可卒革,
对商鞅变法持什么态度?用材料中的原话回答孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚
魏之师
,举地千里,至今治强。
其他
阅读下列图文材料:材料1材料2:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。(李
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,最方今之所急也。 ” 上以
历史,商鞅变法的问题材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、
魏之师
,举地千里,至今治强。材料二:秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,
其他
)如果你的身份是新兴地主,你
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