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求常见导数的原函数的通式在高中阶段有一些导数的原函数是可以用它们的通式来快速代入求解的,比如说：导数a的x次方,它的原函数通式是：（a的x次方）/lna；导数：根号x,它的原函数通式数学

1、x的a次方；2、1除于x

原函数的导数与原函数的反函数的关系是什么我偶然看到原函数的导数与原函数的反函数是倒数关系，如果利用求导导数的倒数求原函数的反函数这样可以吗？高中阶段其他

反函数的导数为什么不和原函数相等?反函数不是f-1吗?-1是上标,后同原函数不是f0么?导数不是f1吗?二阶导不是f2吗?那反函数的导数为什么不是原函数?高中生提问,回答详细点, 其他

高数中讨论一个二元函数在某一点是否可微的方法有哪些?一阶偏导数连续是指极限值存在且相等吗? 数学

李善兰的著作《方圆阐幽》一书中主要提出的是A.阐发微积分的初步理论B.介绍近代西方代数学C.三角函数D.高阶等差数列理论其他

大学的高等数学有什么知识可以用于高中解题?比如说隐函数可以用来求椭圆的切线比高中就快,2阶导可以拿来判断极值的最大还是最小,那还有什么呢?知道的告诉下, 数学

某同学高三阶段12次数学考试的成绩呈现前几次与后几次均连续上升，中间几次连续下降的趋势；现有三种函数模型．①，②，③(其中p，q为正常数，且q>2)．较准确反映数学成绩与考试序政治

___．

下列函数中,当x趋于1时,与无穷小量（1-x）相比是高阶无穷小的是Aln（3-x）Bx³-2x²+xCcos（x-1）Dx²-1各个选项都要进行说明,不选这个的解题过程,选这个的解题过程, 数学

数学分析中的大O和小O我知道小o（）是表示比括号中式子更高阶的无穷小,想请教一下小o的计算规则,如何把式子并入小O内?并入的式子与（）里的式子如何计算处理?我理解大O是表示同阶的函数学

√4-x^2的原函数怎么求?完全忘了有根号的函数怎么求原函数,是设为复合函数,√UU=4-X^2然后求出U的√u的原函数和U=4-X^2的原函数`再相乘吗?积分没学过`,能不能有一些高中阶段的办法`?这位大数学

dx=

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