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首先要知道反应方程式：4NH3+5O2===催化剂,高温===4NO+6H2O2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO总：4NO+3O2+2H2O===4HNO3当氨气和氧气适量时,反应后就只剩下NO了,而且其体积=100*4/9=44.4mL 化学

再来分析一下10毫升的残留气

分析下列提供的信息，写出化学方程式．（1）石灰石高温下会分解成两种氧化物．（2）加热条件下，一氧化碳与氧化锌反应．（3）二氧化碳通入澄清石灰水产生沉淀后，继续通二氧化化学

教几道题目、、、随便写下过程一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装.从外面量盒子长6CM,宽4CM,高10CM.盒面注明“净含量：240ML”.请分析该项说明是否存在虚假.（我是写存在虚假,可老师说数学

形流水管,外直径是32CM,

究竟怎样才能学好高中物理啊,我快绝望了.特别是搞不清什么时候用动能定理机械能守恒能量守恒动量.比如这道题,思路是怎么样的呢?不需要运算过程,就是想知道应该怎样想、分析,比如从物理

请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。2011年8月19日，江苏在全国率先以省委省政府文件形式出台了《关于大力推进民生幸福工程的意见》。某校高一某政治

市经济发展部分数据统计

今天预习了高中化学必修一金属钠氧化物氧化钠和过氧化钠性质.这两者与水反应均会生成氢氧化钠,实验室里向混有酚肽的水里加入二者其中一种,有化学方程式可分析溶液应变红.但在实验过化学

化氢啊.

从微观角度分析过氧化钠和水反应的过程按高中课本上的方法分析：当CuSO4溶液与BaCl溶液混合时,Cu2+和Cl-之间没有发生化学反应；而SO4^2-与Ba^2+之间则发生了化学反应,生成难溶的BaSO4白色沉淀化学

勾股定理的应用题有一个桌子，它的长为1.5M，宽为1M，高为0.75M，桌子的中央B处有一块糖，在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖，则它所行走的路线最短为多少？给出详细的分析过程及其他

分析、比较、归纳是重要的学习方法．对下列三个化学方程式分析比较后，归纳不正确的是（）①CaCO3高温.CaO+CO2↑②2H2O2MnO2.2H2O+O2↑③2H2O通电.2H2↑+O2↑A．都是分解反应B．反化学

有气体D．反应前后元素种类不

科学探究是一个奇妙的过程，既能巩固课堂上所学的知识，又能提高同学们分析问题、解决问题的能力．从而让同学们认识到生活中处处有化学，化学就在我们身边，学会留心观察身边化学

马铃薯皮掉到了刚配制好的3％

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