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西方的学者这样评价秦朝及统治者：“建立了绝对的专制制度这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向历史

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.孔子私学，稷下学宫，到最终“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度的实现，表明教育已从戎与祀的礼制中挣脱出来B.原生语文

时候，每个人都能从中寻找到再

劳教制度历经半个多世纪，近年来因其法律依据不足，且在实践中被滥用等问题成为众矢之的，2013年11月，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“废止劳动教养制度其他

　　③任何事物的存在都必须符

一个国冢教育制度的核心是( )A.社会教育制度B.基础教

第 11 题一个国冢教育制度的核心是（　　）A．社会教育制度B．基础教育制度C．学校教育制度D．国民教育制度

“近代史上英国率先进行工业革命，最先建立民主政治，但在教育领域英国没有一项领先，现代大学、职业教育、义务教育、现代学制、教学与科研相结合等现代教育制度没有一项由英国创历史

政治改革滞后B. 科学技术

2014年9月3日教育部颁发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。据此回答下列小题1.考试招生制度是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽环节，关系到国家发展大计。招生制政治

种更为直接的文化传播方式

学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系．下面现代学校教育制度的类型其他

随着市场经济的不断深入，专业技术人才的缺乏，越来越受到国家的重视，现在职业教育的经验直接来源于A．全日制学校教育制度B．德育为先C．普及九年义务教育D．倡导两种教历史

科举制度是一种[]A．通过分科考试选拔官吏的制度B．监督官吏的制度C．通过考试考核官吏的制度D．发展教育事业历史

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。 A.前制度化教育 B.义务教育 C.普及教

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。A．前制度化教育B．义务教育C．普及教育D．制度化教育E．非制度化教育

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