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下列各项中修辞方法判断正确的一项是[]（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（4 语文

C．比喻对偶排比拟人D

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷尽烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋其他

，以中有足乐者，不知口体之奉

甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千语文

？策之不以其道，食之

阅读“策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意”这个句子,说说它是怎么论证文章中心的? 语文

1下列句子中加点词与“固以怪之矣”中的“之”用法相同一项是（）A久之,目似瞑B食之不能尽其材C辍耕之垄上D无丝竹之乱耳语文

下列加粗字意义相同的一组是[]A．自负养殖通路一百许里先生不知何许人也B．食之不能尽其材食不饱，力不足C．一食或尽语文

一食或尽粟一石

古诗文默写。（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是A．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。B．峰峦如聚，波涛如恕，山河表里潼关路。C．晓镜但愁云鬓改，夜吟应语文

或遇其叱咄，色愈恭，理愈至。

登高是代代相传的一种文化现象。登高，能开阔视野，容易产生诗情。杜甫登高，感受到“①，不尽长江滚滚来”的萧瑟气势；王勃登高，俯瞰到“闾阎扑地，钟鸣鼎食之语文

人产生对人生、对自然、对宇宙

(六)比较阅读《马说》与《论马》，回答问题。[甲]马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等语文

(节选自韩

二、阅读延伸(一)马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽语文

.⒐归纳第一段文字的主要意思

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