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看到“学会生存”这四个字你想到什么?在六年级第四单元口语交际与习作其他

最后一课2．我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.（猜想一下,韩麦尔先生此刻在想什么?）语文

韩愈在《师说》中说：韩愈在《师说》中说：“古之学者必有师.师者所以传道授业解惑也.”这体现了[]A、思想运动成为社会变革的先导B、教育是文化传播的重要途径C、文化具政治

英语翻译经过一番争论,三人决定做服装生意.他们首先想到的是在市中心的服装城租个门面卖服装.服装生意利润不错但竞争相当激烈,到底卖什么服装好呢?学市场营销的韩柳马上想到的是,他英语

请帮我把这1段中文译成英文我想到韩国旅游.因为韩国得景色韩美.我想到韩国尝试韩国料理（食物）.我也想去航购物.还有我很喜欢韩国得歌星,影星.所以我想去韩国旅游. 英语

英语翻译经过一番争论,三人决定做服装生意.他们首先想到的是在市中心的服装城租个门面卖服装.服装生意利润不错但竞争相当激烈,到底卖什么服装好呢?学市场营销的韩柳马上想到的是:他英语

阅读我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，语文

手栽的紫藤，如今也绕着窗口，

请你根据相关课文内容，分别充当韩麦尔先生和小弗郎士两个角色，接受学生记者的采访。（1）采访对象：韩麦尔先生。问：韩麦尔先生，在上最后一堂法语课时，听到钟声、号声，你为什语文

高大”？

3.(2014山东武城月考6★★☆)请你根据相关课文内容，分别充当韩麦尔先生和小弗郎士两个角色，接受学生记者的采访。〔4分)(1)采访对象:韩麦尔先生。问：韩麦尔先生，在上最后一堂法语其他

士。问:在最后一堂法语课上，

画线处是小弗朗士眼中的景物,想一想,如果是在韩麦尔先生或者赫叟老头儿眼中,那天的景物会是怎样的呢? 语文

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