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（注：本题分A、B两类题，大家可选做，两题都做已A类计分．）（A类）如图1，飞机P在目标A的正上方1100m处，飞行员测得地面目标B的俯角α=30°，求地面目标A、B之间的距离；（结果保留数学

角α=60°，测得点D的仰角

阅读下面文字，完成下面问题。①关于读书的目的，苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅语文

”，因为当他开始想要改进心智

我们来读读下面的句子,交流一下从画括号的部分体会到了什么句子：1.我有机会看清它的真面目,真是（一株）大树,（枝干的数目不可计数).2.那么多的绿叶,（一簇堆在一簇的上面）,不留一语文

用画线的句子作开头，重组下面这句话，不得改变原意。有谁从小康人家坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目。答：世人的真面目语文

目前,有些学校受片面目前,有些学校受片面追求升学率的影响,重智育轻德育、体育.[]A．全面贯彻了国家的教育方针B．减轻了学生的学业负担C．有利于专门人才的培养D．影响了其他

读下面的句子,说说自己的体会.（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目（2）我愿这自然界的一切都显出它们的面目语文

1.读读下面的词语,体会它们的意思.手腕—手段手足—兄弟须眉—男子首脑—领袖眉目—线索心腹—亲信2.你能仿照上面的样子写一写吗?心脏—﹝﹞心胸—﹝﹞口齿—﹝﹞面目—﹝﹞ 语文

阅读下面文段，回答文后问题《水浒》的人物描写，向来就受到最高的评价。所谓一百单八人个个面目不同，固然不免言之过甚，但全书重要人物中至少有一打以上各有各的面目语文

江等三十六人画了图像，挂在一

一面镜子.照了一辈子人,就是没有照见自己.有一天他邂逅了另一面镜子,才看见了自己的真面目.怎么根据这个题目写作文啊.谢啦政治

和“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示的哲理相同的名句苏轼在《题西林壁》中说:“不识庐山正面目,只缘身在此山中”.这是很有哲理的,苏轼是从反面揭示的.这个哲理,王安石在《登飞语文

你再举两例.

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