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一棵桃树上结了m个桃子，有n只猴子先后来摘挑．第一只猴子摘走了12，再从树上摘一个吃掉；第二只猴子摘走剩下的12，再从树上摘一个吃掉；第三只猴子摘走剩下的12，再从树上摘一个吃数学

的桃子数；（2）当n=3时，

你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，我市园林局号召市民开展了“树木认养活动”，由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进语文

构中的___不断分裂产生新的

5×0.7=0.43×5=3.6÷0.9-4=240÷37≈3.6-0.36=8.1-2.2=0.6÷0.3+0.5=72×125=6.8+8.6=9.4×0.2=1.8÷0.9×0.5=580-400=43×0.01﹦3.72×0.2=0.7×8-0.6=72÷24 其他

3×0.01﹦ 3.72×

1.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个最接近6亿的数,那个数是多少?2.用3,3,6,1.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个最接近6亿的数,那个数是多少?2.用3,3,6,6,9,0,0,0,0组成一个读出两个零的九位数,那个数是多少? 数学

请帮我算下这个数独的答案,{4,2,0,0,9,0,0,0,0}{5,0,7,3,0,0,0,0,0}{0,8,0,0,7,0,0,5,4}{6,7,0,5,0,0,0,0,1}{0,0,0,0,0,0,0,0,0}{2,0,0,0,0,6,0,9,3}{7,6,0, 数学

,2,0,0,3,0}{0,

我发现一棵小树苗倒了，一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园语文

小明发现一棵小树被风吹倒了,一向调皮的小明把手伸向小树苗……这时值日的老师批评我把小树苗弄倒了,小明该怎样解释呢? 语文

直接写得数．1.2+0.3=4+0.6=12.9-5=12+3.5=0.9+0.7=0.6+1.4=5-1.2=0.2+1.8=5.8-5=3.6+4=10-9.8=0.7+1.6=30×20=24×30=10×40=25×30=50×80=5×40=120÷4=84 数学

6=26×2=280÷7=3

来到园中,两棵桃树静静地伫立在风中,树干有些发黑,叶已经脱落的差不多了但在这光秃秃的树干上,却意外的发现零星地缀着几多美丽的桃花,那花瓣在轻风中似乎还在微微颤动.“桃花!桃花! 语文

看着姥姥充满喜悦的双眼,心中

一棵小树几年后长成参天大树，它的根会不断伸长，这一方面靠，一方面靠；小树长高是由于不断分裂语文

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