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共找到 14 与零花钱数额 相关的结果,耗时14 ms
2016年11月,宜宾市某中学八年级五班同学纷纷捐出自己的零花钱,为建档立卡的贫困学生献爱心,该班第2小组8名同学捐款数额如下(单位:元):12,5,10,5,20,10,10,8.这组捐款数据
数学
D. 32.5%
在资阳市团委发起的“暖冬行动”中,某班50名同学响应号召,纷纷捐出零花钱.若不同捐款金额的捐款人数百分比统计结果如图所示,则该班同学平均每人捐款元.
数学
(2013•舟山)为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的
零花钱数额
,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问
其他
?被调查的学生每人一周零花钱
阿里巴巴旗下的支付宝平台推出了新业务--余额宝,用户可将闲置的资金放入其中,以每日结算的方式获得收益。这一业务推出后,中学生小肖将自己结余的数目不小的零花钱从网银账户中
政治
权
刘刚和李玲都存有零花钱,金额数量的比是7:5.在支援灾区的活动中,刘刚捐了24元,李玲捐了12元,这时他们剩下的钱数一样多.他们原来各存了多少钱?
数学
为了解学生零花钱的使用情况,校学生会随机调查了部分学生每人一周的
零花钱数额
,并绘制了如图所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:(1)学生会随机调
其他
每人自发地捐出一周零花钱的一
某校9年1班班主任老师为了对班级学生使用零花钱进行教育指导,对全班50名学生每人一周的
零花钱数额
进行了调查,并绘制了如下的统计图.请根据图中的信息解决下列问题:(1)求a的值
其他
钱,老师准备从甲、乙、丙、丁
某校开展“厉行节约,从我做起”的主题教育活动.数学兴趣小组对班里每位同学一周
零花钱数额
进行了统计,结果如下表:
零花钱数额
(元)510152025学生人数71218103
数学
额的中位数是______.
某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的
零花钱数额
进行了调查统计,并绘制了统计表及如图所示的统计图。请根据图表中的信息回答以下
数学
为了解学生零花钱的使用情况,某校团委随机调查了本校部分学生每人一周的
零花钱数额
,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:(1)校
数学
?(3)为捐助贫困山区儿童学
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