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一个锥形零件的大头直径为10，小头直径为6，零件的长度为20，则此锥体斜角α的正切值为110110．其他

在一幅比例尺为4:1的图纸上,量得零件的长是20厘米,则零件的实际长度是多少（用比例计算）用比例解数学

正态分布的问题!从一批零件中,抽取9个零件,测得其长度(毫米)为19.7,20.1,19.8,19.9,20.2,20.0,19.9,20.2,20.3设零件长度服从正态分布,求这批零件长度均值m的置信度为0.95的置信区间. 数学

判断题.1.小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示底面长40米的距离,这幅的比例尺为1:2（）2.某机器零件图纸所用的比例尺为1:1,说明了该零件的实际长度与图上是一样的.（）3.一数学

量得甲乙两地的距离是8厘米,

山路长38.4里,某人从东麓上山,速度每小时3里,从西路下山,速度每小时4里,上下山共花11时20分求东麓到山顶的长?（注：为什么,2.有A,B两堆零件,分别给甲乙两人加工,A堆给甲,B堆给乙,若同时开工数学

7个,乙每分钟加工5个,乙比

帮帮拉市场经济中,利润的计算公式是：利润=销售收入—销售成本,小明利用此公式计算妈妈经营的商店在某一天的利润为—20元,表示.某机器零件设计长度为1000mm,加工图纸标注尺数学

_____.一种商品的标准价

两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大,分别为20:1和25:1,结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米那么这个零件的实际长度是几厘米数学

两位同学对同一个零件按照两种不同的比例尺放大,分别为20:1和25:1,结果图纸上两个零件的长度差6.5厘米,那么这个零件的实际长度是（）厘米?米西米西!大大的有赏! 数学

在一张比例尺为20﹕1的图纸上,量得一个零件长18厘米.这个零件的实际长度是多少数学

1.一车队通过长535米的桥共用了3分20秒,已知每辆车长4米,两辆车间距为5米,车队共有30辆车,请求除车队过桥时的速度.2.一批零件,甲乙两人合作12天可以完成,他们合作若干天后,乙因有事请假,乙数学

比甲少做了几天?3.一个长方

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