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读下面的一段话，完成后面的练习。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人语文

，我知道“形态各异”的意思是

紫藤萝瀑布中的‘‘花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”表达了作者怎样的思想感情? 语文

读下面的一段话，完成后面的练习。走在街上的，是来来往往的、形态各异的人有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的语文

1．照样子写词语。

《紫藤萝瀑布》里花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!这句子的挨和接能否互换语文

指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（）（3分）A．又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹语文

浅下深，好像那紫色沉淀下来了

阅读课文中的语段，回答问题。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有语文

来来往往　_________

下列说法正确的一项是（）A.“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹．”一句用了比喻的修辞手法B.《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》C.“谋事语文

门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅

阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,走在街上的,是来来往往、形态各异的人：有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.画面上的这些人,有的其他

照样子,写词语.来来往往　_

请把这组短剧改为一个长句每天傍晚,我们经常可以看到一个送晚报的青年.她骑着自行车,穿着朴素,留着一对大辫子.她待人和气,随时带着微笑其他

阅读这里＿＿＿已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！语文

面的待放。颜色便上浅下深，好

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