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阅读理解刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动
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的老人,这才华横溢、著作等身
点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。四
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慈母般的老人,这才华横溢、著
特殊的点名阅读答案刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。
其他
老人,这位才华横溢而又平易近
阅读《特殊的点名》刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动
其他
父般的老人,这位才华横溢而又
点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上
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慈母般的老人,这才华横溢、著
点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。四
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严父慈母般的老人,这才华横溢
上课铃声如某校把校园铃声改成铃声加提示语,从上午7:27教师进校到下午5:00教师离校,其间所有的铃声都改成了铃声加温馨提示语的形式.如,7:27教师进校时,伴随着美妙的音乐会传来播音
其他
个好心情,有个好身体.愿你的
随着()的上课铃声,同学们陆续走进教室.写声音的词
物理
烧不坏的手帕“叮铃铃-----”随着一阵清脆的上课铃声响起,老师一手拿着盘子和盖子,一手拿着烧杯,迈进了教室.我心中不禁产生了疑问:这些不是常识课用的工具吗?怎么带到语文课上来了?
语文
帕,拉住手帕的两个角,抖动了
续写:根据情景,续写下文.字数在300字以上.我的学校是一个神奇的地方.整整一节自习课,教室里一片寂静和繁忙.随着下课的铃声想起,同学们立刻变得非同凡响.
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