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阅读理仔细阅读下列材料
：我们学习实数后知道：“分数均可化为有限小数或无限循环小数”．反之，“有限小数或无限循环小数均可化为分数”．例如：14=1÷4=0.25
数学
=1+
请你仔细阅读下列材料：计算：根据你对所提供的材料的理解，选择合适的方法计算：
数学
阅读材料回答问题（1）在历史学习过程中，适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化，加深对事件的理解和掌握．仔细观察《三国同盟和三国协约示意图》，完成下列内容．（如需
历史
．其中最早结盟的国家是图中的
阅读下列材料：材料一1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功效不足。1765年，他终
历史
直线做功的状态，用一个齿轮装
仔细阅读《木桶与木板的对话》，回答下列问题：简要回答材料是如何体现物质和意识的辨证关系原理的。(12分)(1)请你运用整体与部分关系的原理对木桶和木板的对话分别简要加以评
政治
高学习成绩有哪些启示?(6分
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