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阅读文字，回答问题。读书时，仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一拨弄便已是草长（yīng）飞，春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵语文

杨柳依依”，遥望“满城风絮”

阅读阅读文章，回答问题。（1）也许因为我在江南农村长期生活的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。（2）红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物。语文

围，争先恐后地（A）出来。她

阅读文言文，完成15-17题。（10分）《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如语文

事，不可不学！”蒙辞以军中多

阅读文言文材料，完成文后各题。柳屯田虽协音律，而词语尘下。苏子瞻学际天人，然皆句读不葺之诗尔。乃知别是一家，知之者少。后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出，始能知之。语文

多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣

阅读文言文，完成后面题目。（12分）答吴充秀才书欧阳修①修顿首白，先辈吴君足下。前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。然犹自患语文

人。世之欲假誉以为重，借力而

初中语文阅读答题思路1题目含义（从角度分析）2分析句子在文中作用（内容作用,结构作用）3从修辞角度赏析句子表达效果4段落概括,层次梳理（分几件事或几个方面）5选择题语文

阅读文段，回答问题。读书之乐①“读书破万卷，下笔如有神”是人们所熟知的，这也是从实用主义方面来说明读书的益处。人们常说读书苦，是因为古人曾有头悬梁、锥语文

越多的人，越知道读书之乐。正

阅读文段，回答问题。遗传与智力的关系①智力是个诱人的话题，也是科学家和哲学家致力探讨的难题。人类发展史上，类似爱迪生、达尔文等智力超群的科学家、发明语文

否与家庭遗传有关呢？科学家、

阅读文言文材料，完成21--23题。(10分)附加题20．用斜线(／)给下面的文言文加线部分断句(限6处)。(6分)宋人评苏轼《留侯论》：先说忍与不忍之规模方说子房受书之事其意在不忍语文

。一篇纲目在“忍”字。 2

阅读文言文，完成下题。以学自损，不如无学文／颜之推①夫学者，所以求益耳①。见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列。人疾③之如仇敌，恶之如鸱语文

。古之学者为人，行道⑤以利世

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