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5.默读课文,找出描写冰心奶奶“只拣儿童多处行”的语句。
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:阅读课文1一4自然段,边读边圈画出重点词句,细细品味,写下自己的阅读感受。
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5.默读课文,找出描写冰心奶奶“只拣儿童多处行”的语句。
阅读提示
:阅读课文1一4自然段,边读边圈画出重点词句,细细品味,写下自己的阅读感受。
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阅读下面的文段。(
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:此文选自《离骚》,诗人自述身世,说自己美德、才能和品性,又借香草来象征自己的美质和才能。)帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮
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江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
4.东坡也曾长过杂树,为什么只有雪松能够生存下来?
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:阅读第三自然段,找出具体描写雪松“本领”的词、句,你一定能发现雪松存活的秘密。如果能细细地读一读,品一品
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4.东坡也曾长过杂树,为什么只有雪松能够生存下来?
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:阅读第三自然段,找出具体描写雪松“本领”的词、句,你一定能发现雪松存活的秘密。如果能细细地读一读,品一品,
其他
4.默读课文,说说你觉得格罗培斯成功的原因是什么。你想对格罗培斯说什么呢?
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:按照“遇到难题一获得启示一完成设计一获得最佳”的顺序朗读课文段落,体会感悟。
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阅读题王熙凤协理宁国府(
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:本文叙述的是宁国府秦可卿死后,王熙凤被邀请主持丧事。)(1)话说宁国府中都总管赖升闻得里面委请了凤姐,因传齐同事人
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晚散,宁可辛苦这一个月,过后
6.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”联系实际说说你从这句话中得到的启示。
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:仔细品读课文第六自然段描写人生哲理的句子,圈画出相关
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6.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”联系实际说说你从这句话中得到的启示。
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:仔细品读课文第六自然段描写人生哲理的句子,圈画出相
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5.默读课文,想想人们破坏森林有什么样的后果。
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:请同学们认真默读课文第二至八自然段,边读边圈画出重点词句,反复读、品味,体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。
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