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仔细阅读表格左边的漫画火材料,在右栏中写出你的感悟或解读。(提示:找出材料与教材知识的联系点,每小题答出两点即可)。漫画或材料我的感悟或解读克思说:没有无义务的权利,
政治
98元一斤天价鱼,引发公众热
5.巧渡金沙江和飞夺泸定桥都发生在春天,为什么诗歌里会用“暖”和“寒”两个意思相反的字来描写呢?
阅读提示
:了解巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役,体会诗歌用字的妙处。
语文
阅读下列材料:材料一材料二英国历史大事年表1640年资产阶级革命爆发1689年《权利法案》颁布结合所学知识,请回答:(1)根据文字提示,写出材料一中①、②处的国名、时间.(2)
历史
程中,对我国现代化建设有什么
3.本文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多少次实验,揭开蝙蝠飞行的秘密。他做了哪些实验?他的发现又有什么重大的意义?
阅读提示
:读读课文的第二至六自然段,边读边找出
语文
书。
名著阅读。(4分)语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,根据提示完成下列问题。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。
语文
金氏父女,他真不愧是一位见义
以“阅读”为话题写一篇不少于800字的作文。提示:可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。我们也可以阅读春、夏、秋、冬四季;我们可以阅
其他
阅读之中,阅读之后有所领悟,
作文以“阅读”为话题写一篇不少于800字的作文。提示:可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。我们也可以阅读春、夏、秋、冬四季;我
语文
可在阅读之中,阅读之后有所领
关联词造句:既什么又什么还什么提示:以劳动开头和阅读课外书开头各造一句劳动既什么,又什么,还什么。阅读课外书既什么,又什么,还什么。
语文
假如你的名字叫张勇,你的美国笔友John想了解你进入高中后的英语课外阅读情况.请你根据下面提示,给他回一封电子邮件.阅读现状以英文报纸为主;偶尔简单的故事书…;几乎没有经
英语
有尝试或不感兴趣…未来打算…
科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料,回答问题:材料一图中所示人物是德国人,著名理论物理学家。1900年他提出了
历史
理论。量子理论是20世纪最深
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