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,完成下面的题。多元共生的中国文化刘梦溪多元共生是中国文化的显著特点。就中国文化的发生来说,它是多元的,具体可以说有黄河文化和长江文化不
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化、内陆文化、写实主义文化等
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,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
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业,享誉中外。可见,让人,是
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,完成后面题目。杂文?糠菜团子?豆腐渣粒砂①很冒昧地问一句:眼下,能称得上“匕首”“投枪”的杂文,有吗?有,但少而又寡,寥若晨星。②如今的杂文多
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先散了。 ③这是一种悲哀和
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,完成下列各题。警句徐懋庸①许多作者写作喜用警句,许多读者读书喜看警句。有些老师在学生的习作中看到一二警句,便大加赞赏,结果就连在一篇说明文中,学生
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。才力薄,所以不能创作充实完
四、实用类文本阅读(25分)
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,回答问题侯仁之:城市的知音①1932年,“一•二八凇沪抗战”以失败告终,20岁的侯仁
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考历史专业。弟弟的那句话是:
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,完成下列各题。文学书写要坚守核心价值观如今,文学书写面临多元选择,多元文化视野的拓展在更新文学创作题材的同时,文学作品对传统价值观的坚守也受到了冲击
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选择,从现解读回归人性反思,
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,完成文后各题。何必温馨?周国平①不太喜欢温馨这个词。我写文章有时也用它,但尽量少用。不论哪个词,一旦成为一个热门、时髦、流行的词,我就对它厌烦了。
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频亮相,泛滥于歌词中,散文中
(二)类文阅读
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,回答问题。天职①海尔曼博士的诊所远近闻名,在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这个倔老头子,像他那把用最好的钢材
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和几样珍贵的药物,放在提兜里
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,回答后面小题。(15分)经典和我们周国平①读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如因为职业的需要而读专业书籍,因
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了获得精神上的启迪和享受,如
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,完成下面各题少年书架①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文,数学……然后是班级姓名。手里托着书,美
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月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心
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