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图片与文字一样承载着历史，为我们提供了丰富的历史信息，真可谓“一图胜千言”．阅读下列图片，完成后面题目．第一组路线图（1）图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通历史

成奠定基础的是哪一场战役？图

阅读下面的文言文，完成后面题目。董文炳字彦明，俊之长子也。文炳师侍其先生，警敏善记诵，自幼俨如成人。岁乙未，以父任为藁城令。同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。语文

是为中统元年，命文炳宣慰燕南

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年语文

，今乃得之。“迂中书舍人。

阅读下面的文言文，完成下列各题。心术（苏洵）为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。凡兵上语文

不可措手足也。夫惟义可以怒士

阅读下面的文言文，完成题目(17分)管晏列传（节选）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小语文

诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

阅读下列文言文，完成后面题目。虎丘记（袁宏道）虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城，故箫鼓楼船，无日无之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中语文

上至山门，栉比如鳞。檀板丘积

阅读下列文字，完成下面题目(1)颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。语文

(3)或曰：“以德报怨，何如

阅读下面的文言文，完成下列各题。王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在语文

，等辈兢趣之，戎独不往。或问

阅读下面的文言文，完成文后题目。黄福，字如锡，昌邑人。洪武中，由太学生历金吾前卫经历。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十语文

安南既平，郡县其地，命福以尚

阅读下列文言文，完成下面题目。（15分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城语文

来，与坐谈，问之客曰：“吾与

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