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文言文《秋水》问题题目《秋水》意思是“秋天的洪水”,但是我们知道,洪水一般是夏天才有的,秋天是个比较平静幽凉的季节,为什么会有洪水呢?秋天没有洪水,为什么作者要用“秋水”作为语文

1.作者开头从小时候读《板桥家书》写起,这样写有什么作用?2.文章主要介绍了炒米和焦屑的哪些内容?3.第4段为什么作者要写一个会算卦的先生?这样写是否离题?4.文章结尾,作者为什么说那个其他

回忆我们学过的《端午的鸭蛋》

你在伞里吗阅读答案,不要复制!文中第三段说到“可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵一阵战栗！”请问作者的心为什么会感到“颤栗”？这一局在文中起到什么作用？语文

谁有周进中举的阅读答案啊?非常感激,①作者在文中多次写周进的哭有什么作用?……①作者在文中多次写周进的哭有什么作用?………… 语文

品春阅读答案第一题是作者为什么说春天是有形有色有味，可以看得到，听得到常得到？第二题是作者回忆童年掰香椿吃香椿的倩景侍什么作用？第三题是作者写自己种香椿的事，表现了其他

第五题是你从文中感觉到了怎样

南乡子和杨元素时移守密州古诗词鉴赏1.词的上阕第一句有什么作用2.下阕表达了作者的多重南乡子和杨元素时移守密州古诗词鉴赏1.词的上阕第一句有什么作用2.下阕表达了作者的多重语文

关于初二文言文的问题宜都记中作者引用：常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之.在文中有什么作用. 语文

颂秋1、分中的（8）段中的破折号有什么作用?2、文章从秋、秋、秋、秋等方面颂秋.3、作者用以颂秋的几个方面有什么共同点?4、作者认为秋之“美”是什么?5、说说什么样的人语文

捕蛇者说的练习疑问对“安敢毒耶”理解不当的一项是（）(2分)A．回应上文作者的提问（若毒之乎）.B．用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处.C．暗示了不敢怨恨捕蛇一事,是因为赋语文

深刻.

请问：明日复明日.这首诗的作者谁?请问：明日复明,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.这首诗的作者名字叫什么? 语文

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