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阅读下列材料,回答有关问题。材料一:如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局(1)材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述?该政策推行的目的是什么?结合所学知识,再
历史
欧洲发展的特点。材料三 美
关于英语时态的问题,我想问一下描述一个童年时代的老师或物品时,be动词amisare是否是过去时?比如说描述物品什么样子用had还是has?ps:需要描述的老师和物品现在都存在的
英语
纯净的氧气与木炭、红磷、硫、铁丝在点燃的条件下都能发生反应,其反应关系可用如图表示,试回答下列问题:(1)请你描述木炭在氧气中燃烧的现象;(2)做4实验时,在瓶底没有
化学
__;(4)红磷和氧气反应会
如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:(l)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和.(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是
语文
的光合作用制造,再经筛管向下
如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:(1)图①中是大豆种子的主要部分,因为它能发育成③.(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有.
语文
件有:适宜的温度、_____
如图描述的是绿色植物--大豆的一生.请据图分析,并回答下列相关问题:(1)大豆种子中,新植物体的幼体是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和组成.(2)图中①→②→③过程表示的是,
语文
)图中的③表示大豆植株生长的
如图为北方某区域及历史上黄河洪泛区,读图,完成下列问题。⑴描述德州以南沿京杭大运河一线的地势起伏特点。(4分)⑵简述图中水闸较多的原因,并说明它的主要功能。(8分)
语文
关于描述颜色的问题!我想多知道一些关于用事物描述颜色的词,比如:象牙白、珍珠白、水晶色等的颜色.希望对色彩有所研究的朋友能帮帮忙,提供一些形式为“事物+颜色”的词语!感激不
语文
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)请你描述B中的实验现象.(2)写出D中反应的化学方程式.(3)为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至
化学
(2012•陕西)如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)描述A中的实验现象.(2)写出C中反应的化学方程式.(3)要证明Cu、Fe、Ag
化学
后D中溶液逐渐变为黄色,原因
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