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“关于制图”在1:10的图上标注台阶高120mm,但画在图纸上要1：20.该看哪面比例尺,和怎么读数的?比例尺上单位是m（尽量说得明白点）谢谢顺带再问下在1:2的图上长65mm，该用什么比例画（最主物理

小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）按甲图安放好装置后，玻璃应架设在白纸上；在（A或B）侧放一支点燃的蜡烛，（透过/不透过）玻璃观物理

用一个光屏放在像的位置上，直

卡纸上编号1～4的图形均是由数量不等的相同大小的正六边形组成的．请完成以下问题：（1）测量并计算每个正六边形的边长为厘米（结果保留一位小数），面积为平方厘米（结其他

在图上即可．

卡纸上编号1到5的图形（如图甲）均是由数量不等的相同大小的正六边形组成的．请完成一下问题：（1）测量并计算每个正六边形的边长是厘米（结果保留一位小数），2号图形的面积为数学

上剪下直接粘贴在图上即可．

为了探究分子的运动性，小强进行下面的实验：步骤一：如图1所示：问题：Ⅰ：上面三个实验中，滤纸条的变化情况分别是：（1）；（2）；（3）．Ⅱ：分析上面三个实验化学

纸上剪取一条长滤纸，并在滤纸

观察右图人民纸币票样背面图案，完成下面问题．（1）右图人民币上的景观是，该景点所在的省级行政区的全称是，简称，省级行政中心是，该区域位于第级阶梯，平语文

_____（低、高），处于_

一个图纸数字比例问题,我有一张装修图纸,上面我用尺子量的一条直线是1.4厘米,这线的实际长度是2.4米,我想问一下这图纸比例是多少?怎么算?我要画一条实际5米长的线应该画多少厘米啊? 数学

已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．例如：若数轴上数2表示的点与数-2表示的点重合，则数轴上数-4表示的点与数4表示的点重合，根据你对例题的理解，解答下列问题：（1）若数数学

上数-3表示的点与数1表示的

小明在探究影响声音特征的因素时，做了以下实验，请你解答下列问题：（1）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，轻敲鼓面，观察纸屑“跳动”幅度，听其声音，再用力敲鼓面，这时纸屑“ 物理

梳的齿上划过，一次快一些，一

李强同学在判读某地区卫星图像后，用透明纸蒙在上面绘出了主要道路、城市、村庄、河流的位置和范围，如下图所示。读图回答下列问题。(24分)(1)原卫星影像图上，李强同学区分河语文

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