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有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

如图所示，两根相距d=0.20m的平行金属长导轨固定在同一水平面内，并处于竖直方向的匀强磁场中，磁场的磁感强度B=0.20T，导轨上面横放着两条金属细杆，构成矩形回路，每条金属细杆的电物理

沿导轨朝相反方向匀速平移，速

如图所示，两根相距d=0.2m的平行金属光滑长导轨固定在同一水平面内，并处于竖直方向的匀强磁场中，磁场的磁感应强度B=0.2T，导轨上横放着两根金属细杆AB、CD构成矩形回路，每条金属细杆物理

拉力作用下沿导轨朝相反方向匀

放在马蹄形磁铁两极之间的导体棒ab的质量为m,长为L,两端用很细的导线悬挂着,当导体棒中通入电流I时,细导线将偏离竖直方向a角,设a角很小,导体棒始终在竖直方向的匀强磁场中.求导体棒所物理

小名在一个圆柱储水桶里做实验.他先在桶里放入一定量的水,然后把一段底面积是5平方厘米的圆柱形钢全放入水中,水面就上升10厘米,再把圆柱形刚竖着拉出水面8厘米长后,水面就下降4厘米. 数学

12个横着的长方形和9个竖着的长方形（面积都相同）怎样摆放规整数学

如图16-4-26所示，两根相距d=0.20m的平行金属长导轨固定在同一水平面内，并处于竖直方向的匀强磁场中，磁场的磁感应强度B=0.20T．导轨上面横放着两条金属细杆，构成矩形回路物理

金属细杆在平行于导轨的拉力作

如图所示，空间分布着水平方向的匀强磁场，磁场区域的水平宽度d=0.4m，竖直方向足够长，磁感应强度B=0.5T．正方形线框PQMN边长L=0.4m，质量m=0.2kg，电阻R=0.1Ω，开始时放在光滑绝缘水平板上物理

右穿过磁场区，最后到达“Ⅱ”

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