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这是课本上的一幅有趣的插图，一张可爱的娃娃脸出现在了照相机的镜头上，下列关于这个像的说法正确的是A.凸透镜成像B．光的反射形成的物理

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格语文

年读者的原因。镜头二：《栀子

下列关于光学器材成像的一些描述正确的是（）A.王明照镜子时距离镜子越近，镜中所成像越大B.上课有一昆虫停在了投影机的镜头上，昆虫的像将会成在屏幕上C.使用焦距一定的照物理

课文《剃光头发微》中引用了一副对联：“磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何。”联语对仗工稳，造意豪迈，用于理发师，妙不可言。请为书店与眼镜店各拟一语文

下面是某中学男女交往的几个镜头：情景一在自习课上，一名男同学与一名女同学共同探讨数学难题的解法，在共同努力下，他们终于成功了。情景二在—次郊游活动中，某政治

在赛场上奋力拼搏，女生组成啦

镜头一：教师翟万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的孩子得救了，而她却停止了呼吸；教师谭千秋张开双臂趴在课桌上，身下死死护着的4名学生都活了下来，而政治

：“老师，你怎么不把我们带出

镜头一：教师翟万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的孩子得救了，而她却停止了呼吸；教师谭千秋张开双臂趴在课桌上，身下死死护着的政治

的对话。学生： “ 老师

初二下学期的一道物体题目如图3所示是太空授课时的镜头,当王亚平向下拉动弹簧下物体时,弹簧由于（）产生了力,王亚平拉力的作用效果是（）,而弹簧弹力作用在弹簧下端的物体上,该力物理

探究情境，回答问题。镜头一下课了，小芳又独自坐在教室的角落。她总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与他人交往……（1）小芳如何走出这种困境呢？请你替她政治

在网吧里交上了几个不三不四的

本文主要写了三个片断和一个特写镜头，根据课文内容将下列对应各项用直线连接起来。语文

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