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司马光好学《三朝名臣言行录》司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：语文

词有误的是( )

(-)司马光好学司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息①矣；独下帷绝编②，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵语文

(选自《三朝名臣言行录》

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阅读下面的文言文，完成19—22题（一）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编①，迨②能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也语文

学，游荡无度，或以为痴。尝得

平时自然讲话有点含糊不清分数不多,都给出来了啊,情况这样的.1.如果是朗诵诗歌、文章什么的,能朗诵好,不会有含糊不清的情况.但是如果不是朗诵,而是跟别人交流的状态,说话就会这样：第语文

我说“广大市民朋友”,说到“

物理问题,不知道是什么意思声强和响度有什么区别?如果响度和距离相同,站在树林前讲话要比站在黑板前讲话传得远,低沉的声音要比尖锐的声音传得远,这是什么原因? 物理

翻译一个文言文司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣：独下帷绝编，迨能倍讽乃止。用力多者收功远；其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。其他

《司马光好学》的译文原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：其他

己记诵诗书以备应答的能力不如

司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。语文

注释：①司马温公：司马光死后

阅读下面的文言文，完成小题。（一）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温语文

甫谧年二十，不好学，游荡无度

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