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概念理解把一个或几个图形分割后，不重叠、无缝隙的重新拼成另一个图形的过程叫做“剖分-重拼”．如图①，一个有一组对边平形的四边形可以剖分-重拼为一个三角形；如图②，任意两数学

示意图，不需说明操作步骤）；

正方形ABCD,对角线交点是O,有一个相同正方形EFGO绕O点旋转,重叠部分的面积是这个正方形的四分之一.只能限定在华东师范大学八年级上（注意：没有学三角形全等）数学

如图，在四边形纸片ABCD中，∠B=∠D=90°，点E，F分别在边BC，CD上，将AB，AD分别沿AE，AF折叠，点B，D恰好都和点G重合，∠EAF=45°．（1）求证：四边形ABCD是正方形；（2）求证：三角形ECF的周数学

C=1，求AB的长度．

如图，将一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和D重合，折痕为EF．（1）连接EB，求证：四边形EBFD是菱形；（2）若AB=3，BC=9，求重叠部分三角形DEF的面积．其他

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙）（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形．数学

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙），（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形。数学

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙）（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形．数学

两张规格不同的贺卡叠放在一起，重叠部分的面积是大贺卡的五分之三，是小贺卡的四分之三，若两张不重叠部数学

名著阅读（3分）《诗经》是我国最早的一部①总集，收录了从西周初年到春秋中叶的②篇诗歌。内容上分为③三大类，四言为主的句式和重叠反复的章法是《诗经》语文

急,一、照样子写词语.悲痛（含近义字）：（）（）（）二、在（）里填上适当的叠词,将词语补充完整.其乐（）三、把成语补充完整.山（）重（）四、按要求造句.①造句.1、心急如语文

6、凝重…… ②根据词语的

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