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初三上的英语gohungry与behungry的区别fallill与beill的区别什么时候improve=becomebetter什么时候improve=makebetter还有就是过去式和过去分词到底怎样区分.我在句子中总是分不清那个句子是过
英语
过去式还是现在完成时,因为有
关于我们班的语文成绩.我们的语文老师,总是讲解词,背解词,考解词.主要是学学文言文,古诗,讲一课文言文恨不得讲上四节多课.那些现代文总是二十多分钟一篇,真是想不通,我班的语文成绩期
语文
如果有一块蛋糕,你从平常那么大一块,每次分一半吃,到最后蛋糕(这个物体),是会被分完还是分不完(也就是无限份的意思)!我想了两种,一种是分完,因为它物体总会被分完,就这么大!一种
语文
术】)!到底是分完还是分不完
硬币的握法人民币有六种面值的硬币:1元,5角,2分,1分.我手里有两枚硬币,它的面值总额是5角5分,但其中一枚不是5分.那么,你知道我手里是哪两枚硬币呢?
数学
阅读《我的叔叔于勒》,回答问题。1.“父亲总是重复他那句永不变更的话:‘唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么?
语文
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原料为锌粒电解液和空气锌电池总反应为2Zn+O2=2ZnO那正负极反应分别是什么我在网上查的时候是正极:O2+(4H+)-(4e-)=2H2O负极:2Zn+2H2O-(4e-)=2ZnO+(4H+)我的疑问是为什么不是正极:2Zn+O2+(2e-)+H2O=ZnO
化学
O+(2OH-) 负极:Zn
怎么解分式不等式,我总是解不清楚2/x-1≥1移项:得3-x/x-1≥0然后我就最犯困的地方,在我看来有两种相互矛盾的解法:1.相处大于零既想成也大于零:(3-x)(x-1)≥0得x≥3或x0得:1那第二种解法怎
数学
了
1.24的20次方、50次方.100次方分别是多少?老总问我的,不要直接给我百度的答案最好有详细的公式。不是计算器按出来那么容易的''''求各位高手指导。
数学
一排7个座位分给3个人坐,要求任何两人都不得相邻,所有不同的排法的总数是?我们老师说的方法就是插空,但我有点想不明白,两个人之间2个位子的有考虑进去吗?按老师说的那不就是4
数学
3 ? 这个不对的吧?
下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.他的足迹和作品可以说遍及世界各大城市,是当之无愧的的世界著名建筑大师。B.他那悲哀的声音和神情总是萦绕耳边,从此我再也
语文
接近文学,是有着多么有益的影
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