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1.如果a≠0,p是正整数,那么下列各式中错误的是：（）A.a^-p=1/a^pB.a^-p=（1/a)^pC.a^-p=-a^pD.a^p=(a^-p)^-1计算：2.(-x^m-1·y^n+1)^33.(-a^3)^2·(-a^2)^34.(-2m^2)^3÷(-2 数学

(-2m^2)^-15,2x

小明手中的纸条写着一个整式3ax²＋2x,小新手中的纸条上写着另一个整式,小华知道他们两人手中的纸条手写的整式的和是ax²－1,那么小新手中的纸条上写的整式是（）数学

要半期了,整理出来的几道有点难度的题,麻烦解准确点···1如果x²+2（a-1）x+16恰好是一个整式的完全平方,那么常数a=（）2已知x²+x-1=0,则x³+2x²+3=（）；x²+x²（分数学

|+2|a-b+c|-|b-

下列各式中，那些是整式？哪些不是整式？两者有什么区别？12a，2x+y，x−y2，1a，x−2yx，3a，5．数学

若整式X^2+X+3的值为7,那么整式2X^2+2X-3的值是数学

如果不等式2x-m<0只有三个正整数解，那么m的取值范围是．数学

已知不等式2x-a≤0只有四个正整数解1，2，3，4，那么正数a的取值范围是．数学

如果不等式2x-a≤0的正整数解为x=1，2，3，那么a的取值范围是．数学

如果不等式3/2x-m≤0的正整数解为1,2,3,那么m的值可以是____（只写出一个满足条件的数即可数学

用适当的数或整式填空,使所得的结果仍是等式,并在下列括号内写出变形的理由①如果2x=5-3x,那么2x+()=5理由：②如果-0.2x=10,那么x=();理由：③如果x+10=0.5,那么x=()理由数学

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