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当a＜0时,|a|的绝对值=（）这个我没懂这种类型我没懂,我觉得|a|是正数,那么绝对值就应该是a,然后答案又是-a.这种应该怎么样解答呢?怎么理解数学

动词后面跟副词是副词修饰动词,那动词后面跟形容词就是系表结构.我这样理解对吗?那当出现一个感官动词时,应该怎么确定它的后面跟什么词? 英语

谁能告诉我五年级上册语文课本第一课《师恩难忘》的第三题.我还记得题目是这样的：你是怎么理解”谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子”这句话的? 其他

伴随矩阵里,A和det(A)有什么不同?关于伴随矩阵,有一个AA*=det（A)E,这里的A和det（A)应该分别怎么理解呢,这两个不是一样的东西吗?那伴随矩阵不就等于E了?我这样理解对吗数学

七年级语文《在沙漠中心》的问答题1.对于“我”的这次经历,我为什么没有抱怨?2.对于那些“芸芸众生”,“我”又是怎样评价的?3.对于文中“我”说的失败,你是怎样理解的?4.面对这次经历, 语文

说,这些想法起什么作用?

水分质量已知一个水分之的质量是310的负27次方Kg我可以这样理解吗?1KG水的水分子有3＊10的正27次方．我是才疏学浅,呵呵见笑了?如果20滴水=1mL,那么一滴水有多少个水分子，正确的追加50分18 物理

.05/2.988=1.67

数学一元二次不等式(x+4)(x-3)0,x-30那按照上面的理解就是两个括号的值要么都是正的,要么都是负的,可是这样解出来不对的,如果按照一边负一边正就可以解对为什么?大家好象都不理解我要问数学

，可是按照一个负或一个正解出

我想知道这句话是什么意思.出字哪里.知道的帮我解释下谢谢了.他说:"我,已经是埃及的法老,我可以给你想要的一切.如果是合理的,那么你要一,我给你二.即使是不合理的,我一样可以做个不明其他

这句话完整的.

求老师解答：阅读文段,阅读文段,丑石（节选）我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它.只是麦收语文

不像汉白玉那样的细腻,可以凿

诵读《运河与扬子江》，说说你对下列语句的理解。（1）况且我从前并不是这个样子，我这个软弱的生命，便是那个奋斗的纪念。（从前是什么样子？为什么说是奋斗的纪念？）语文

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