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逻辑中的“不都是”可以理解为“有的是有的不是”吗?我自己是这样认为的,“不都是”应该是在肯定了“是”的基础上的否定,例如那位朋友举例说的,玫瑰不都是红色的.那么我们是可以理其他

们回过头来发现“有的玫瑰是红

（本人初学,希望讲细一点!）有一句话：sothat,swhattheyaresellingatthestore.单字意思：所以那是什么他们在卖在商店.我可以理解为：“那就是他们在商店里出售的东西!”这是我带猜的英语

么“东西”要用what来表示

数学分析中有公理么?现在大一刚学到实数连续性部分,学着我就突然想,数学分析部分有公理么?现在我们任何一个觉得不需要证明的定理都可以证明.可是证明需要定理,证明定理还需要定理,那数学

数学特别是整式计算,一大堆字母一会儿x,一会儿y,搞得我混乱死了,就是分不清括号里是负号还是减号,地理分不清哪个是山脊,那个是山谷,相邻国际是什么,好难啊,高材生们有什么秘籍可以帮数学

懂地理的请进来!我们老师说：地球是一个不规则的椭圆形,我们生活在地球的表面!那么问题是：地球是在天上?还是在我们脚下?备注：我还有很多类似的问题,如果可以细谈那最好!可以的话请数学

“买椟还珠”的意思是什么,作者的原意是讽刺那些什么,这是从什么角度来说的；我们还可以从什么角度将寓意理解为什么? 语文

为什么叫做势能?势能中的“势”怎么理解?我们理解的动能为：运动的物体所具有的能量叫动能.那势能又应该怎么样来理解呢?是不是可以理解成，势能是储存起来的能量，而动能是释放出来物理

为什么说光线是不存在的?我们物理老师在上课的时候拿出一个瓶子,然后把一支香点燃放入瓶子里,里面充满了烟.然后老师拿出那种可以发出红外线的小道具对着烟射.不是说光线是不存在的物理

煤,石油,气,铀四种燃料做比较.哪种从经济价格,环境影响还有生产力上讲是相对理想的?老师想让我们从这几个方面出发,我也做了不少搜索但是我有点费解.像可燃气体有那么多我是可以总体其他

以在这上面展开一点.还有就是

关于食物dna不能完全降解吃转基因食物会有残留,那为什么我们平常吃的正常食物的DNA不能进入人体?按道理是可以的吧? 语文

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