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a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab=1，那么a 数学

（5）已知a和b互为相反数，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是数学

c和d互为倒数，|m|=2，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是其他

c和d互为倒数，|m|=2，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是；（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是；（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是；（4）如果=1，那么a与数学

）已知a和b互为相反数，c和

正整数指数幂中规定a的m-n次幂中（a≠0,m＞n)那既然m都大于n了,a是不是也可以等于0因为0的几次幂也是有意义的啊!为什么a要不等于0呢还有,0的0次幂有意义吗? 数学

一道关于导数的数学题当x>0时分段函数f(x)=x^2sin1/x,x≤0时f(x)=ax+b.已知该分段函数在x=0处可导,求a,b①由x=0处可导知其连续则有lim(x->0+)x^2sin1/x=0=b.②再由x=0处左右极限相等得到等式：lim(x->0+)[f 数学

(x)-f(0)]/x=0=

如果a/b=-a(a不等于0),那么b等于数学

（对的打“√”，错的打“×”）①1.96保留一位小数约是2.0．②2和2.0相等，计数单位相同．③8.45扩大10倍等于845缩小100倍．④57860000000≈578.6亿⑤去掉小数末尾的零，小其他

_____⑥10.1小于10

（对的打“√”，错的打“×”）①1.96保留一位小数约是2.0．②2和2.0相等，计数单位相同．③8.45扩大10倍等于845缩小100倍．④57860000000≈578.6亿⑤去掉小数末数学

小数大小不变．_______

如果A分之C＞0,B分之C＞0,那么B分之A()0填＞,＜,=若Y分之XZ＜0,YZ＞0,那么X（）0填＞,＜,= 其他

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