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有甲乙两物体做追及运动,甲是匀加速,乙是匀速,问什么时候距离最长,答案说两者速度相同时最大,虽然从图像上可以理解,但是现实生活中不理解,希望能有一个例子说明,
物理
速度啊,我明天上学(m+n)^2-6(m+n)+9看以下要求不要直接写答案(m+n)^2-6(m+n)+9=(m+n)²-2*3*(m+n)+3²为什么这里没有公因式怎么得到=(m+n-3)²求解释.要超级h详细
数学
根据对超声波知识的了解回答下列问题:(1)超声波的频率范围是;(2)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于;(3)若声音在海水中的传播速度为l500米/秒,
物理
深度为___米.
口袋中有三种颜色的筷子各十五根(
速度解答
)问:(1)至少取多少根才能保证三种颜色的筷子都取到?(2)至少取多少根才能保证有两双不同颜色的筷子?(3)至少取多少根才能保证有两
数学
骑自行车爬一段坡路,上坡的速度是20千米/小时,下坡的速度30千米每小时,哥,姐,急用呵⋯(要解释每步意思,答的好得加10一一20分.)
数学
列方程解应用题小明骑自行车从甲地到乙地,去时每小时行12千米,回来时每小时行8千米,往返一次的平均速度为多少千米?(算出来了答案是9.6千米,就不知道怎么列方程,好象要假设吧)
数学
一元一次方程解答甲列车从A地开往B地,速度是60千米/时,乙列车同时从B地开往A地,速度是90千米/时.已知A、B两地相距200千米,两车相遇的地方离A地有多远?爷爷和孙子下棋,爷爷赢1盘记1分,孙子
数学
,父亲今年40岁,是否有哪一
是这个样子的,-2.5m/s2,可是答案的总结却是加速度大小为2.5M/s2,方向与速度方向相反.(答案上算式解析解出来也是-2.5M/s2)可是为什么总结不是“加速度大小为-2.5M/s2”,是不是因为后面说明了
物理
加速度和力的关系是瞬时对应关系,即a与F同时产生,同时变化,同时消失这句话我认为不对,错就错在同时变化上了,从a=F除以m,如果F改变m也改变,则a也有可能不改变.希望老师能够帮我解答,
物理
用近似数的知识解答问题已知光的速度大约为300000000米/秒,太阳光到达地球约500秒,试计算太阳和地球的距离是多少千米?(结果保留两个有效数字)[注:我们老师前天才教的,有的还没讲完,顺便说
数学
与近似数34.0精确度一样(
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