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有两块形状完全相同的不规则的四边形木板，如图所示，两位木匠工师傅通过测量可知∠B=∠D=90°，AD=CD，现要将其拼成正方形，思考一段时间后，一位木工师傅说“我可以将这两块木板拼成数学

两位师傅把每一块木板都只分割

有两块形状完全相同的不规则的四边形木板，如图所示，两位木匠工师傅通过测量可知∠B=∠D=90°，AD=CD，现要将其拼成正方形，思考一段时间后，一位木工师傅说“我可以将这两块木板拼成数学

两位师傅把每一块木板都只分割

1个数学题剪一些正三角形,正方形,正五边形,正六边形……通过拼图思考,用不同的两种正多边形作平面密铺,有几种可能?为什么? 数学

剪一些正三角形、正方形、正五边形、正六边形……通过拼图思考,用不同的两种正多边形作平面密铺,有几种可能?为什么? 数学

用正三角形、正方形、正五边形、正六边形.通过拼图思考,用不同的两种正多边形作平面密铺,有几种可能?为什么? 数学

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