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小作文从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。（1）你所在的学校要加强校园文化建设，准备在教学楼、实验楼、文体楼等处楼道内悬挂名人画像。请你选择一个地点，选择某一语文

下面这幅图画，请你向好朋友介

“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（1）文明在学校学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨语文

①图书馆——________

“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘语文

文明进社区。学校“你丢我捡”

“创建文明城、争做文明人”综合实践题。（9分）小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式语文

　　　　　　　　　　

文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15）。示例：草坪——小草也有灵，脚下语文

“生活中处处有语文”，请充分发挥你的才智，完成下面的学习任务。（1）请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。（句式不拘，不超过15个字）示例：草坪--小草也语文

请根据下面人物的身份，用恰当

语言运用（10分）请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园语文

，脚下请留情。①图书馆---

文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15）．示例：草坪--小草也有灵，脚下请留情语文

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